Вопрос священнику

Работа учителя сегодня – серьезное испытание. И особенно для людей совестливых. Однако не стоит во всех трудностях, бессмысленностях, глупостях и нелепостях обвинять администрацию. Эта же администрация так же страдает от тех же бессмысленностей и нелепостей. Ненавистная учителям и особенно директорам школ, структура Рособрнадзор сама находится в таком же зависимом положении от вышестоящих. Обязательная система рейтингов включает в зависимость не только образовательные структуры, но и районные, городские и областные администрации. Мэров и губернаторов. Такова действительность. Как быть? Жить как бы в последние времена, а они всегда последние. Жить перед Богом, честно трудиться, поступать по-совести, нести тяготы, которые на Вас обрушились. И помнить, что Господь «в курсе» этой бестолковщины. Он, конечно, в силах ее изменить, но пока что медлит. Почему? Значит в ней есть какой-то свой особый смысл. Как в любом искушении. И первый смысл – память о Нем, обращение к Нему за помощью, молитва. Одна наша прихожанка, тоже школьный педагог, о жизни в этой нездоровой бестолковщине, сказала: «Не представляю, как выдерживают неверующие учителя. Помолишься, и все как-то улаживается». Нет внешней стабильности – сохраняйте внутреннюю стабильность, не раздражайтесь, не ропщите, терпите. А главное – молитесь, просите помощи у Господа. Над всем Господь. Библейский Содом Господь был готов помиловать ради пятерых праведников. Но пятерых не нашлось, только четверо. И нашу образовательную систему может помиловать и спасти Господь. Чем более будет правильных, вернее – праведных, совестливых работников в системе, тем реальнее надежда на изменения к лучшему. Смотрите же за собою, … бодрствуйте на всякое время и молитесь (Лк. 21, 34).